Die Studierenden der Virtuellen Fachschule für Bautechnik stellen hier Ihre Höherqualifikation vor. Sie berichten über den Alltag während der Ausbildung am rwb-Essen. Jetzt müssen wir noch paar Tage abwarten, ob wir noch zur mündlichen Prüfung müssen. Montag, Juli 04, 2011.

Beratungs- und Therapieangebote an der Fakultät.

Ringvorlesung Inklusion und Barrierefreiheit an der Hochschule. Dass gerade innerhalb des akademischen Umfeldes die Akzeptanz von Behinderung und Behinderten sehr gering ist, zeigen zahlreiche Studien aus verschiedenen Ländern. In Deutschland kann man das auch darin sehen, dass laut der 20. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks die Abbrecherquote von Studierenden mit Behinderung um ein vielfaches höher ist als die anderer Studierender.

Das Ambulatorium Sprachtherapie ist eine Einrichtung der Fachrichtung Sprachbehindertenpädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Als Praxis für Sprachtherapie steht das Ambulatorium Menschen aller Altersgruppen mit Sprech-, Sprach- und Stimmstörungen, Schluckstörungen sowie Hörstörungen und anderen kommunikativen Beeinträchtigungen offen.

Die Forschungsstelle feiert ihr 50-jähriges Bestehen. Das Institut für Textoptimierung stellt sich vor. Die Schlenker-Schulte-Forschungsstiftung wurde als gemeinnützige Treuhandstiftung anlässlich des 80. Forschung Sprache Teilhabe markieren inhaltliche Schwerpunkte der Stiftung. Die Stiftung wirkt insbesondere durch den Förderpreis, gezielte Förderaktionen und die Unterstützung von Teilhabeforschung.